Для обсуждения предлагаются следующие темы:

Историко-культурное и природное наследие и его интерпретация

• Региональная история: проблемы осмысления, изучения и преподавания.

• Памятники археологии, истории и культуры. Выявление. Изучение. Использование. Охрана.

• Гражданская война на Урале. Дорога в эмиграцию.

• Купеческое сословие как исторический ресурс.

• История российско-китайской чайной торговли

• Провинциальный город в контексте истории и культуры.

• Кунгур. Страницы истории города и его окрестностей.

• Этнография, культура и искусство в исторической ретроспективе.

• Из истории пряничного дела.

• К 80-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

• Природное наследие. Изучение и охрана.

• Палеонтологическое наследие. Выявление. Изучение и сохранение.

• Судьбы выдающихся людей как ресурс, объединяющий территории.

• Историко-культурное и природное наследие как фактор развития туризма.

Фольклор, язык и быт межэтнического пограничья

• Межэтнические контакты и региональная культура.

• Ситуация фронтира и устная традиция.

• Образ «чужого» в языке и фольклоре.

• Фольклорный и языковой билингвизм в традиционных и модернизированных сообществах.

• Заимствования и «контактное сотворчество» в языке и культуре.

• Сословные, религиозные, административные границы и традиционное сознание.

Музей в контексте эпохи. Опыт. Проблемы. Возможности

• Музеи и музейное дело в исторической ретроспективе.

• Современные тенденции развития музейной коммуникации.

• Музейные коллекции. Комплектование. Изучение. Хранение. Реставрация.

• Музей и посетитель.

Библиотечное дело в контексте эпохи

Краеведение в образовательном процессе. Традиции. Опыт. Перспективы